الفصل الأول الإنسان وتطور الأنشطة البشرية

الفصل الأول
الإنسان وتطور الأنشطة البشرية
** نشأت الحياة البشرية :
يرى كثير من العلماء أن نشأت الحياة البشرية على سطح الأرض ترجع إلى حوالى مليون سنة مضت.

** موطن الإنسان الأول :
أختلف العلماء حول الموطن الأول الذى نشأ فيه الإنسان حيث:
 فريق يرى أن الموطن الأول للإنسان فى قارة أفريقيا
 فريق آخر يرى أن الموطن الأول للإنسان فى قارة آسيا.
فى الحقيقة أن الإنسان إنتقل وهاجر من موطنه الذى نشأ فيه إلى مناطق بعيدة عنه ، للبحث عن الغذاء لنفسه ولذويه.
والدليل على ذلك أنه ترك آثاره فى مناطق كثيرة من العالم.

**تفاعل الإنسان
تطور تفاعل الإنسان مع البيئة الطبيعية من البساطة إلى التعقيد حيث
 تطورت الحرف البدائية من الجمع والإلتقاط والصيد البرى والصيد من المستنقعات إلى حرفة الصناعة.
 تطورت حرفة الصناعة من صناعة الأدوات الحجرية التى كانت تساعد الإنسان على ممارسة نشاطه الاقتصادى البسيط إلى صناعة الآلات وأجهزة الإتصال والأقمار الصناعية والحاسبات...
 تطور المسكن من سكنى الكهوف إلى سكنى المنازل المعروفة حاليا .

**مراحل تطور الأنشطة البشرية :
س ما أهمية دراسة مراحل نطور الأنشطة البشرية ؟
دراسة مراحل تطور الأنشطة البشرية تكشف لنا عن:
مراحل نطور الحضارة البشرية على مر العصور وفى مختلف البيئات الطبيعية.
تفاعل الإنسان مع البيئة ونجاحه فى التعامل معها ومعرفة أسرارها والتغلب على الصعاب التى فرضتها ظروف الطبيعة عليه
مراحل تطور الأنشطة البشرية
**** [1] الإنسان فى البيئة البدائية لجمع الغذاء
**** [2] الإنسان فى بيئة التخصص فى جمع الغذاء والصيد
**** [3] الإنسان فى بيئة الزراعة العشائرية
**** [4] الإنسان فى البيئة الريفية والحضرية
**** [5] الإنسان فى بيئة مدنية الغرب
**** [6] الإنسان فى بيئة الثورة الصناعية والديموجرافية الأوربية

المرحلة الأولى [1] الإنسان فى البيئة البدائية لجمع الغذاء

تجول الإنسان فى مساحات واسعة من العالم القديم ونجح فى الإنتقال إلى الأمريكتين عبر أحد المسالك عند القطب الشمالى

مميزات المرحلة الأولى(البيئة البدائية )
(1) كان تأثير الإنسان فى البيئة محدودا لأنه :
أ/ أعتمد فى غذائه على ما يستطيع صيده وعلى النبات الذى يستحسنه.
ب/ تأثر بتقلبات عناصر البيئة وتعرض لهجوم الحيوانات الضخمة
(2) لم يكن للإنسان نظام إجتماعى واضح يضم الأسرة والعشيرة .
(3) كان متوسط عمر الفرد لايتجاوز العشرين عاما بسبب ( ما يلقاه من صعاب وأخطار خلال سعيه المستمر لجمع الغذاء ) .

المرحلة الثانية [2] الإنسان فى بيئة االتخصص فى جمع الغذاءوالصيد

أستمر الإنسان فى التنقل ، وتعرف خلالها على الكثير من أسرار بيئته الطبيعية
( النباتية والحيوانية )* وأعتمد عليها كثيرا0

مميزات المرحلة الثانية( بيئة التخصص )
(1) كانت حياة الإنسان فى معظمها مكونة من " جماعات رحل " وكان
الترحال مقتصرا على المناطق وفيرة المياه والغذاء 0
(2) إستفاد الإنسان مما حوله من البيئة الطبيعية فنجح فى صناعة أدوات
حجرية ، وكذلك أستفاد من جلود الحيوان وعظامها ، والأخشاب 0

(3) عرف الإنسان التخصص فقد تخصصت كل جماعة فى حرفة أو صناعة
معينة تتلآءم مع الظروف الاقتصادية التى تحيط بها ,
ومن هذه الجماعات [ جماعات النبات ] و [ جماعات الصيد ]

جماعات النبات
أعتمدت على النبات فى الغذاء والكساء والسلاح

جماعات الصيد
أعتمدت على الصيد فى الغذاء والكساء والسلاح
وتخصصت[جماعات الإسكيمو] فى صيد عجل البحر
وتخصصت[ الهنود الحمر] فى صيد حيوان الرنة

نتائج المرحلة الثانية (بيئة التخصص)
[أ] ظهرت جماعات أكثر تشابكا وتعاونا
[ب] ظهر تقسيم العمل بين الذكور والإناث
[ج] ظهر التقسيم الطبقى فى المجتمع
[د] ظهرت جماعات الفلاحين والرعاة المتجولين
[ه] أصبح الإحتكاك بين الجماعات لحماية نفسها والحفاظ على اقتصادها البدائى

المرحلة الثالثة [3] الإنسان فى بيئة الزراعة العشائرية

المقصود بالزراعة العشائرية

(هى الزراعة التى تمارسها جماعة من البشر وتتعاون فى حمايتها .)
مراكز الزراعة العشائرية: يؤكدالعلماء على وجود مركزين متباعدين ظهرت فيهما الزراعة العشائرية هما:
(1) جنوب قارة آسيا. (2) جنوب أمريكا الإستوائية.
ملحوظة:
فى هذين المكانين تم إكتشاف آثار لوسائل فنية أستخدمت لزراعة النباتات ترجع إلى خمسة عشرة ألف سنة مضت 0
مميزات المرحلة الثالثة الإنسان فى بيئة الزراعة العشائرية

1) تقدمت أساليب الزراعة تدريجيا بزيادة الأدوات مثل : [الفأس ] مما ساعد على تذليل صعوبات تقليب التربة ورى الأرض فعمل ذلك على إنتشار الزراعة العشائرية فى نهاية المرحلة.
2) نجح الإنسان فى زراعة المواد الخام التى حولها فيما بعد إلى كساء ومأوى وأدوات تفيده فى حياته اليومية وأصبح قادرا على تصنيع موارده الغذائية.
(3) أستمرت الجماعات البشرية فى ترابطها البسيط وإنتقالها من مكان ملائم للزراعة إلى مكان آخر أكثر ملائمة لها .
4) إزدادت السلع وتقدمت وسائل التغذية مما انعكس على صحة الإنسان فزاد متوسط عمره.

أهم سمات نهاية مرحلة الزراعة العشائرية

1) إنتشرت أساليب الزراعة العشائرية.
2) إزدادت السلع وتقدمت وسائل التغذية فإنعكس ذلك
على صحة الإنسان وأدى إلى زيادة متوسط عمره.
3) ظهر الفلاحون فى مناطق الأعشاب وغيروا من مظهرها الطبيعى ، وحلت الحقول محل الغابات والمستنقعات ، ووقعت التربة تحت تأثير التغيرات المصاحبة للزراعة..
(4) ظهر التبادل بين الجماعات التى ترعى حيواناتها والفلاحين وإزدادت المعارك بين الجماعات بعضها البعض من حين لآخر فإزدادت الحاجة إلى الدفاع عن مناطق التجمع الزراعى .
(5) عرف الإنسان إستخدام الفأس ومعرفة النار والمعادن والتجارة والتخزين.
(6) ظهور النظم الإجتماعية الأشد إستقرارا وتنوع كثافة السكان.
(7) ظهور بوادر الفكر الإنسانى نتيجة للطاقات الإنسانية التى فجرتها حرفة الزراعة .
( ظهور الوحدات السياسية القائمة على القوة العسكرية .

نتائج مرحلة الزراعة العشائرية
(1) تم إستزراع المزيد من الأراضى وظهرت بدايات المدن.
(2) إنقسم المجتمع إلى طبقات : الزراع ، التجار، المحاربين ، الكهنة ، الحكام
(3) ظهر التبادل التجارى بشكل يتلائم مع طبيعة السلع وحجمها وحل إعتماد
الإنسان على المجتمعات الأخرى والبعيدة للحصول على السلع والبضائع
محل إرتباطه اللصيق بالأرض
(4) إنتقلت إلى الإنسان الأفكار البعيدة وإزداد التداخل بين الأفراد والجماعات
وأصبح الإنسان على مشارف مجتمع عالمى.

المرحلة الرابعة[4] الإنسان فى البيئة الريفية والحضرية

مميزات المرحلة الرابعة الإنسان فى البيئة الريفية والحضرية
(1) ميل الإنسان الى الصراع والحرب للحصول على المزيد من الموارد أو
للدفاع عن نفسه0
(2) أصبح المجتمع الإنساني أكثر إنتشارا وأقوى0
(3) ظهور الوحدات الحضرية "المدنية" الأولى في :0
[أ] بين وادي نهر السند ووادي نهر النيل منذ ستة آلاف سنة 0
[ب] في غرب أوروبا0
[ج] في الأمريكتين " فقد نبعت الثقافات الحضرية في وسط وجنوب
المكسيك ومنها إلى سائر أجزاء الأمريكتين"0

نتائج ظهور المدنية في مرحلة البيئة الريفية والحضرية

(1) تدعيم النشاط الاقتصادي في أجزاء متفرقة من العالم 0
(2) التوسع في إستخدام المعادن في صناعة الآلات 0
(3) ظهور الكتابة 0
(4) تطور وسائل النقل وشبكات الطرق [/size]0
[size=18]المرحلة الخامسة[5] الإنسان فى بيئة مدنية الغرب

(1) نشأت نظم هذه المرحلة في أوروبا منذ خمسمائة سنة فقط في غرب
أوروبا وشمال أيطاليا وكانت تفتقر للموارد الطبيعية 0
(2) منذ القرن ال14م أصبح نمو المدن والتجارة والعمليات الصناعية
والبنوك هي السمة الغالية 0
(3) أنتقلت عناصر المدنية الغربية خارج أوروبا عن طريق التجار
والكشوف الجغرافية مما مهد إلى تحركات سكانية كبيرة وأهمها النزوح
الجماعي من الأوروبيين إلى أمريكا وجنوب أفريقيا وإستراليا0
المميزات التي تميز الإنسان في بيئة مدنية الغرب
(1) سادت المدنية الأوربية في المناطق الجديدة التي أنتقلت إليها0
(2) سادت عمليات الإستغلال الهدمي لمساحات كبيرة جدا من التربة
والثروة المائية ومصادر المعادن نتيجة للإنتشار الأوروبي0
(3) أنتقلت الأفكار واللغات والأديان وكل أساليب الحياة الغربية إلى سائر
أنحاء العالم[/b]0
[b]
المرحلة السادسة[6] الإنسان فى بيئة الثورة الصناعية والديوجرافية الأوروبية

المقصود بالديموجرافيا الأوروبية
( هي دراسة إحصائية لسكان أوروبا من حيث المواليد والوفيات والصحة
والزواج وال00000000000 )

المميزات التي تميزالإنسان فى بيئة الثورة الصناعية والديموجرافية الأوروبية
(1) إزدهار الاقتصاد الأوروبي 0
(2) الزيادة السكانية الهائلة 0
(3) تحولت أوروبا في القرن ال18م إلى مركز لتصدير الأساليب والنظم
الأوروبية خارج أوروبا مما مهد لحركات الهجرة الأوروبية 0

(4) كانت بداية الهجرة على أيدي بعض المغامرين والعسكريين والبعثات
التبشيرية ممن فكروا في تملك مساحات كبيرة من الأراض ثم حلت
الحكومات محلهم في فترة ساد فيها الاحتلال العسكري الأوروبي معظم
أجزاء القارات الأخرى وأستغرقت هذه الفترة حوالي ثلاثمائة سنة 0

المرحلة السابعة[7] الإنسان ومجتمع المعرفة الكثيفة

[b]المقصود بمجتمع المعرفة الكثيفة
( هو المجتمع الذى نعيشه اليوم والذي يتميز بالتكنولوجيا الحديثة
والمعلومات الفائقة السرعة فزادت معرفتنا بالعلم )

المميزات التي تميزالإنسان فىمجتمع المعرفة الكثيفة

(1) تقدم المواصلات والاتصالات والعلوم الالكترونية 0
(2) ظهور التكنولوجيا الحديثة والمعلومات فائقة السرعة فأصبحت الأحداث
والعلوم والأفكار في أي جزء من العالم بين أيدينا[/b]0

» الفصل الثاني أثر البيئة في نمو السكان
» (الفصل الثانى)اثر البيئة فى نمو السكان
» مراجعة على الإنسان والصناعة
» مراجعة على( الإنسان والطاقة)
» مراجعة على الفصل السادس